【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.掌握不等式的三條基本性質(zhì)以及推論，能夠運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)將不等式變形，解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.

　　2.進(jìn)一步掌握應(yīng)用作差比較法比較實(shí)數(shù)的大小.

　　3.增強(qiáng)合作交流的意識(shí)，逐步養(yǎng)成大膽猜想、樂(lè)于探究的良好思維習(xí)慣.

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　不等式的三條基本性質(zhì)及其應(yīng)用.

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　不等式的性質(zhì)3及其應(yīng)用.

　　【教學(xué)方法】

　　本節(jié)課主要采用講練結(jié)合與分組探究的教學(xué)方法.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧玩蹺蹺板的經(jīng)驗(yàn)，師生共同探究天平兩側(cè)物體質(zhì)量的大小，引導(dǎo)學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)不等式的三條基本性質(zhì)，并運(yùn)用作差比較法來(lái)證明.通過(guò)題組訓(xùn)練，使學(xué)生逐步掌握不等式的基本性質(zhì)，為后面運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)解不等式打下理論基礎(chǔ).

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　詳見(jiàn)附件。