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叢書簡介
《比較教育叢書》共含15種書。作者隊伍中既有比較教育界德高望重、學識淵博的老專家，又有活躍在教學、科研第一線的聲望極高的中年學者，更有嶄露頭角、才華橫溢的青年學者。
《比較教育叢書》的選題原則是：
（1）努力反映當代世界教育發(fā)展最新信息、動向、趨勢和經驗，著重反映80年代以來的最新教育改革經驗。
（2）著重對我國教改有重大借鑒意義的理論問題和實際問題。
（3）兼顧對發(fā)達國家和發(fā)展中國教育發(fā)展經驗的研究，注意對周邊國家，尤其是對亞洲幾個新興工業(yè)國家（地區(qū)）教育改革經驗的介紹。
（4）注意比較教育學科發(fā)展的新理論、新方法，在系統(tǒng)介紹、總結學科發(fā)展理論的基礎上總結新的理論，既看到比較教育發(fā)展的歷史過程，又看到發(fā)展的最新趨勢，在理論和方法上形成中國自己的特色。
（5）總結、宣傳中國教育發(fā)展和改革的成就和經驗。
叢書特色
《比較教育叢書》由比較教育研究金理事長顧明遠任主編,副理事長周南照任副主編。出版這套叢書主要有三個目的。
第一,圍繞國際上教育改革中的重大問題,在過去十多年比較教育研究基礎上,從理論和實踐兩方面系統(tǒng)總結中外教育發(fā)展和改革的新經驗,介紹世界比較教育發(fā)展的新成果,推動我國90年代的教育發(fā)展和教育改革。
第二,促進我國比較教育學科建設。
第三,為1995年擬在中國北京召開的第九屆世界比較教育大會作準備,向世界展示中國比較教育界的研究成果,擴大我國教育發(fā)展經驗的國際影響，促進我國教育學術走向世界。
